אבא עובד, אימא מפרנסת: דמויות ההורים ודמות ה'עצמי' בסיפורי חיים של מזרחים וערבים בני 'דור המוביליות הראשון'

מחברים

  • רם יהושע אדוט אוניברסיטת בן-גוריון בנגב image/svg+xml מחבר/ת

מילות מפתח:

דמויות הורים, מוביליות, מזרחים, סיפורי חיים, 'עצמי', ערבים, תרבות של מיעוט מובילי

תקציר

מאמר זה עוסק בדמויות ההורים של גברים ונשים מזרחים וערבים, ילידי שנות החמישים, תושבי שתי שכונות ירושלמיות סמוכות זו לזו — גיֹלה ובית צפאפא. רוב הנחקרים נולדו למשפחות עניות, אולם כמו חלק מבני דורם וקבוצתם, הם הצליחו לפלס את דרכם למן שנות השבעים אל רובדי הביניים באמצעות השכלה ומשלח יד — כעצמאים, כמורות, כפקידים וכמנהלי חשבונות. במאמר אנתח את היחסים הפנימיים בין דמויות ההורים ל'עצמי'. כך ייפתח אשנב לתהליכים הפנימיים הסובייקטיביים הנלווים למוביליות ולהתמקמות ברובדי הביניים.

דמות האֵם נערצת בגלל מסירותה למשפחה, אך היא דמות סטטית הנטועה בקהילה המסורתית ואינה דמות לחיקוי בעיני ה'עצמי' המובילי. הדבר ניכר בייחוד בנשים מזרחיות וערביות שראו עצמן כמוביליות, כלומר תפסו את עצמן כמי ששיפרו את מעמדן החברתי. הן ביטאו יחס של ניגוד ודחייה בין ה'עצמי' שלהן לדמות האם. שלא כמו האם, דמות האב מפתיעה באפיוניה. על רקע קשיי החיים, האב נתפס בעיניהן כגיבור שורד ופיקח או כרומנטיקן ששמר על פנימיותו וכבודו, ומשמש עבורן דמות מופת ל'עצמי' המובילי.

לערבים ולמזרחים במאמר אותה מסגרת אנליטית על רקע דמיון מבני־היסטורי בין שתי הקבוצות. הממצאים מראים דמיון בתבניות הנרטיביות ששימשו להבניית דמויות ההורים בקרב אלה ואלה. לעומת זאת נמצא שוני מסוים בין המגדרים. ערבים ומזרחים מוביליים במעמד הבינוני אימצו דגמי 'עצמי' אינדיווידואליסטיים, אך אין לפרשם כתהליך ליניארי המעתיק דגם 'עצמי' מערבי של המודרניות המאוחרת. הממצאים מצביעים על הבניה של 'עלילת מפתח של התרבות' ומחזקים את טענתם של נסים ליאון ואורי כהן על התגבשותה של זהות נפרדת של 'מעמד בינוני מזרחי' (ליאון וכהן 2008), כמו המושג 'תרבות מיעוט מובילי' בקרב אפרו־אמריקנים ולטינו־ אמריקנים במעמד הבינוני.

פורסם

01.07.2020

גיליון

מדור

מאמרים

כיצד לצטט

אבא עובד, אימא מפרנסת: דמויות ההורים ודמות ה’עצמי’ בסיפורי חיים של מזרחים וערבים בני ’דור המוביליות הראשון’. (2020). עיונים: כתב עת רב־תחומי לחקר ישראל, 33, 118-149. https://iyunim.bgu.ac.il/index.php/iyunim/article/view/173