ספרי לימוד להיסטוריה בחברה החרדית: הדור הראשון
מילות מפתח:
זיכרון קולקטיבי, ספרי לימוד בהיסטוריה, הרב ד, הרב מאיר שצ'רנסקי, החברה החרדית בישראלתקציר
אחד הכלים המשמשים לעיצוב הזיכרון הקולקטיבי של חברות בעידן המודרני של החינוך הממוסד הוא ספרי לימוד בהיסטוריה. בהתבסס על מגוון מקורות ראשוניים, מאמר זה דן בשני ספרי לימוד בהיסטוריה לתלמידים חרדים, שהחלו להופיע באמצע שנות הארבעים של המאה העשרים. האחד נכתב בידי הרב ד"ר משה אוירבך, ושלושת חלקיו ראו אור בתוך שלוש שנים (1944–1947); והאחר, שנכתב בידי הרב מאיר שצ'רנסקי, כולל שמונה חלקים שנדפסו לאורך 26 שנים (1946–1972). מטרתנו היא לפרוש את הנסיבות ההיסטוריות, החברתיות והחינוכיות שבהן נכתבו הספרים, להציג את מחבריהם ואת מניעיהם לכתיבתם על רקע נסיבות אלה, ולעמוד על כמה ממאפייני הספרים. מתוך כך אנו חושפים כמה היבטים שטרם נחקרו בחברה החרדית בישראל באמצע המאה העשרים.
Downloads
פורסם
גיליון
מדור
License
Copyright (c) 2007 עיונים: כתב עת רב־תחומי לחקר ישראל
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
אלא אם צוין אחרת במפורש, כל המאמרים המתפרסמים בכתב העת עיונים – כתב עת רב־תחומי לחקר ישראל מופצים תחת רישיון Creative Commons ייחוס–שימוש לא מסחרי 4.0 בינלאומי (CC BY-NC 4.0).
בהתאם לתנאי הרישיון, מותר לקרוא, להוריד, להעתיק, להפיץ, לשכפל ולעבד את החומר המתפרסם בכתב העת למטרות שאינן מסחריות, ובלבד שיינתן ייחוס הולם למחבר(ים), לכתב העת ולמקור הפרסום, וכן יצוין בבירור אם נערכו שינויים בחומר.
זכויות היוצרים מוחזקות בידי כתב העת עיונים: כתב עת רב־תחומי לחקר ישראל.
חומרים של צדדים שלישיים הכלולים במאמר אינם כפופים לרישיון זה, אלא אם צוין במפורש אחרת. שימוש החורג מן המותר בדין מחייב קבלת רשות מבעלי הזכויות.
